Bermain dan Permainan: Bermain merupakan suatu kegiatan yang sangan mengasyikkan bagi anak-anak, sebab kegiatan ini dilakukan atas dasar motivasi internal artinya kegiatan tersebut dilakukan bukan atas dasar perintah maupun kehendak dari orang lain, tetapi karena keinginnya sendiri. Oleh karena itu, tak heran jika anak-anak menghabiskan semua waktunya untuk bermain. Terkadang orang tua agak pusing dengan perilaku anaknya yang kalau sudah asyik bermain sulit untuk diajak berhenti sebentar walaupun hanya untuk sekedar makan atau tidur siang. Dengan hadirnya PAUD (pendidikan anak usia dini) baik pada jalur formal yaitu TK/RA, maupun non formal yaitu TPA/KB/Play Group, sebagai wadah pengembangan seluruh aspek perkembangan anak. Diharapkan mampu mengatasi/memberikan solusi yang tepat bagi masalah yang dihadapi dalam pendidikan informal yaitu keluarga. Oleh karena itu, dalam menghadapi perkembangan zaman yang secara berlahan merubah pola bermain dan jenis permainan yang memiliki pengaruh besar bagi perkembangan anak dikemudian hari. Tetapi fenomena yang terjadi pada lembaga-lembaga pendidikan anak usia dini sangat miris menyedihkan. Bukan karena sedikitnya jumlah lembaga tetapi kuantitas lembaga pendidikan anak usia dini telah manjur. Namun kualitasnya masih jauh dari prinsip-prinsip pembelajaran AUD. Untuk mengatasi problematika para pendidik anak usia dini yang berkaitan dengan kegiatan bermain dan permainan maka penunis tergugah untuk menghadirkamn sebuah buku yang akan mengupas secara rinci mengenai berbagai hal mulai dari pengenalan bermain dan permainan anak di PAUD, teori permainan dalam konteks PAUD, jenis permainan untuk anak usia dini, peran guru dalam mengembangkan permainan anak penilaian dan evaluasi dalam konteks permainan anak di PAUD, penanganan konflik dan tantangan dalam bermain, hubungan antara bermain dan kurikulum PAUD, aspek keselamatan dalam permainan anak di PAUD, pendidikan karakter melalui permainan, peran orang tua dalam mendukung permainan anak di PAUD, integrasi teknologi dalam permainan anak, permainan tradisional dan budaya lokal, inovasi dalam permainan anak di PAUD dan terakhir dalam buku ini menyajikan studi kasus dan best practices.