Filsafat Pendidikan
September 2, 2023
Marthinus Marcel Lintong, Theodorus Pangalila

Metrics

  • Eye Icon 0 views
  • Download Icon 0 downloads
Metrics Icon 0 views  //  0 downloads
Filsafat Pendidikan Image
Abstract

Filsafat pendidikan merupakan cabang filsafat yang mengkritisi dan menawarkan konsep-konsep dan prinsip-prinsip yang mendasari ilmu pendidikan. Filsafat Pendidikan melibatkan pertimbangan tentang tujuan pendidikan, proses, nilai-nilai, peran, serta hubungan antara pendidikan dan masyarakat. Filsafat pendidikan mencoba menjawab pertanyaan-pertanyaan mendasar tentang esensi pendidikan dan bagaimana pendidikan seharusnya dijalankan. Ada beberapa aliran utama dalam filsafat pendidikan, masing-masing dengan pandangan dan konteks yang berbeda tentang tujuan dan proses pendidikan.
Buku Ajar Filsafat Pendidikan ini berusaha menjelajahi pandangan-pandangan terkemuka dalam bidang filsafat pendidikan, mulai dari tradisional hingga kontemporer. Melalui Buku Ajar Filsafat Pendidikan ini, mahasiswa akan diantar untuk memahami perbedaan antara esensialisme yang mengajarkan tentang nilai-nilai abadi, konstruktivisme yang menekankan peran aktif siswa, hingga pandangan kritis yang mendorong refleksi mendalam tentang keadilan dan kesetaraan.

Full text
Show more arrow
 
More from this repository
Buku Referensi Micro Ergonomic and Design (Design Meja Hygiene dan Sanitasi Pasar Basah Tradisional)
Buku Referensi Micro Ergonomic and Design (Design Meja Hygiene dan Sanitasi  Pasar Basah Tradisional) Image
Keperawatan Komunitas
Keperawatan Komunitas Image
Peran E-Government, Abnormal Accrual, Maturitas Sistem Pengendalian Internal, dan Transparansi Terhadap Kualitas Pelaporan Keuangan dan Korupsi pada Pemerintah Daerah di Indonesia
Peran E\u002DGovernment, Abnormal Accrual, Maturitas Sistem Pengendalian Internal, dan Transparansi Terhadap Kualitas Pelaporan Keuangan dan Korupsi pada Pemerintah Daerah di Indonesia Image
🧐  Browse all from this repository

Metrics

  • Eye Icon 0 views
  • Download Icon 0 downloads
Metrics Icon 0 views  //  0 downloads