Pagelaran Karya Seni Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
March 21, 2024
Sitti Salma

Metrics

  • Eye Icon 0 views
  • Download Icon 0 downloads
Metrics Icon 0 views  //  0 downloads
Pagelaran Karya Seni Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Image
Abstract

Pagelaran Karya Seni PAUD: Pendidikan melalui pagelaran karya seni di usia dini pada hakikatnya merupakan proses pembentukan manusia (peserta didik) melalui seni. Pagelaran karya seni secara umum berfungsi untuk mengembangkan kemampuan setiap peserta didik menemukan pemenuhan dirinya (personal fulfillment) menjadi pribadi yang utuh. Makna pagelaran karya seni menunjukkan upaya mentransmisikan (melestarikan dan mengembangkan) warisan budaya (kesenian) yang tersebar di berbagai suku bangsa di Indonesia. Oleh karena itu dalam buku ini tertuang dalam empat belas bab semua di uraikan secara utuh sehingga pembaca bisa memahami dengan baik tentang pentingnya pagelaran karya seni bagi anak di usia dini. Keempat belas bab tersebut antara lain bagian pertama dalam buku ini menguraikan tentang latar belakang pagelaran karya seni dan tujuan dari pagelaran karya seni. Bagian kedua menguraikan tentang konsep seni di Pendidikan Anak Usia Dini. Bagian ketiga menguraikan perencanaan karya seni. Bagian keempat menjelaskan tentang pembinaan kreativitas anak.
Bagian kelima menjelaskan tentang pelibatan orangtua dalam proses kreatif. Bagian keenam menjelaskan tentang implementasi kegiatan seni dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini. Bagian ketujuh menjelaskan tentang Teknik dan metode pagelaran karya seni. Bagian kedelapan menjelaskan tentang pengelolaan event seni di Pendidikan Anak Usia Dini. Bagian kesembilan menjelaskan tentang pengaruh karya seni terhadap perkembangan anak. Bagian kesepuluh menjelaskan tentang evaluasi dan refleksi. Bagian kesebelas menjelaskan tentang pemasaran dan publikasi. Bagian kedua belas menjelaskan tentang tantangan dalam menggelar karya seni di Pendidikan Anak Usia Dini. Bagian ketiga belas menguraikan contoh kasus hambatan yang dialami oleh Pendidikan Anak Usia Dini yang kesulitasn dalam menyelenggarakan karya seni. Bagian terakhir atau empat belas menguraikan kesimpulan dari keseluruhan temuan dalam penulisan buku ini dan harapan di masa depan tentang pagelaran karya seni di Pendidikan Anak Usia Dini

Full text
Show more arrow
 
More from this repository
Penilaian Status Gizi: Metode dan Penafsiran
Penilaian Status Gizi: Metode dan Penafsiran Image
🧐  Browse all from this repository

Metrics

  • Eye Icon 0 views
  • Download Icon 0 downloads
Metrics Icon 0 views  //  0 downloads