Perkembangan zaman di abad-21 menuntut tenaga pendidik khususnya guru di Pendidikan dasar untuk mengubah model pembelajarannya yang selama ini satu arah (teacher center) menjadi pembelajaran student center. Model pembelajaran harus disesuaikan dengan perkembangan dan kebutuhan zaman yang terus berkembang. Model pembelajaran yang dibutuhkan di abad-21 menuntut berbagai keterampilan yang harus diasah sejak Pendidikan dasar, salah satunya yakni keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, berpikir tingkat tinggi dan lainnya. Kebutuhan keterampilan di abad-21 yang harus diajarkan sejak Pendidikan dasar mengharuskan perubahan model pembelajaran yang diterapkan oleh guru di kelas. Maka dari itu buku “Model Pembelajaran abad-21 di Pendidikan Dasar” ini akan mengumpas tuntas model-model pembelajaran untuk diterapkan para guru di Pendidikan dasar. Hadirnya buku ini untuk membantu pada tenaga pendidik khususnya guru di Pendidikan dasar dalam menerapkan model-model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan perkembangan zaman dan teknologi. Model-model pembelajaran yang disampaikan di buku ini juga sudah diuji kevalidannya melalui penelitian yang terstruktur dan ilmiah.