Dampingi Anak Belajar Daring
Жовтень 14, 2021
Andy Sapta, Muhammad Ardiansyah Sembiring, Mustika Fitri Larasati Sibeua

Metrics

  • Eye Icon 0 views
  • Download Icon 0 downloads
Metrics Icon 0 views  //  0 downloads
Dampingi Anak Belajar Daring Image
Abstract

Penulisan buku merupakan buah karya dari pemikiran penulis yang diberi judul “Dampingi Anak Belajar Daring”. Tujuan penulisan buku ini adalah untuk mengetahui bagaimana mengembangkan inovasi model pembelajaran pendampingan orang tua berbasis aplikasi android yang layak digunakan bagi siswa kelas. Adapun langkah-langkah (sintaks) model pembelajaran ini adalah model pembelajaran SAPTA, yaitu sebagai berikut: (1) Schedule (fase perancangan pembelajaran); (2) Acceptance (fase umpan balik); (3) Performance (fase penugasan); (4) Transmit (fase penyampaian informasi); (5) Assistance (fase pendampingan orang tua). Buku ini menghasilkan model pembelajaran berbasis pendampingan orang tua berbantuan aplikasi android beserta perangkat pendukungnya yang layak diimplementasikan untuk mendukung kegiatan pembelajaran terutama pembelajaran daring. Perangkat pembelajaran yang dihasilkan adalah aplikasi android pendampingan orang tua dalam belajar, buku model, buku panduan guru, dan buku panduan orang tua. Melalui buku ini juga akan dibuktikan bahwa produk yang dikembangkan memberikan dampak yang positif, yaitu dapat meningkatkan pencapaian hasil belajar mandiri siswa secara signifikan.

Full text
Show more arrow
 
More from this repository
Monograf Massage Kulit dengan Minyak Zaitun untuk Pencegahan Dekubitus pada Pasien Tirah Baring
Monograf Massage Kulit dengan Minyak Zaitun untuk Pencegahan Dekubitus pada Pasien Tirah Baring Image
Jaringan Komputer
Jaringan Komputer Image
Buku Ajar Statistik : Uji Beda Untuk Penelitian Pendidikan (Cara dan Pengolahannya dengan SPSS)
Buku Ajar Statistik : Uji Beda Untuk Penelitian Pendidikan (Cara dan Pengolahannya dengan SPSS) Image
🧐  Browse all from this repository

Metrics

  • Eye Icon 0 views
  • Download Icon 0 downloads
Metrics Icon 0 views  //  0 downloads