Buku ini disusun dengan tujuan untuk membantu guru, pendidik, pengambil kebijakan pendidikan, serta mahasiswa di bidang pendidikan dalam memahami dan menerapkan konsep-konsep mutu pendidikan di era digital. Kami berharap buku ini dapat menjadi sumber referensi yang bermanfaat dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui inovasi dan teknologi.
Dalam bab-bab awal, pembaca akan diperkenalkan pada konsep dasar mutu pendidikan, standar, dan indikator yang digunakan untuk mengukur mutu pendidikan. Selanjutnya, kami membahas bagaimana era digital mempengaruhi pendidikan, termasuk perubahan yang terjadi dalam metode pembelajaran dan evaluasi.
Bab-bab berikutnya menyoroti pentingnya kompetensi digital bagi guru dan pendidik. Kami menguraikan berbagai kompetensi yang dibutuhkan, serta bagaimana pengembangan profesional berkelanjutan dapat dilakukan melalui pelatihan dan workshop. Selain itu, perubahan peran guru dari pengajar menjadi fasilitator pembelajaran juga dijelaskan secara mendalam.
Evaluasi dan penilaian di era digital menjadi fokus pembahasan di bab selanjutnya. Kami menjelaskan berbagai metode evaluasi berbasis teknologi, tantangan dalam menjaga kejujuran akademik, dan bagaimana data serta analisis dapat digunakan untuk penilaian yang lebih komprehensif.
Untuk memastikan implementasi teknologi pendidikan yang sukses, infrastruktur dan aksesibilitas teknologi menjadi kunci. Bab ini mengulas tentang kebutuhan infrastruktur, aksesibilitas, serta keamanan dan privasi data.
Bab terakhir membahas praktik terbaik, inovasi terbaru, dan tren masa depan dalam pendidikan digital. Kami mengajak pembaca untuk melihat berbagai pendekatan yang telah terbukti efektif dan mempersiapkan diri menghadapi perkembangan teknologi di masa mendatang.