Menjadi orangtua bukanlah pekerjaan yang mudah dan semuanya langsung menjadi sangat baik sehingga dalam proses pengasuhan kepada anak, orangtua juga membutuhkan bimbingan dan pengarahan dari orang yang berpengalaman sehingga tidak gagal dalam mendidik anak-anaknya. Oleh karena itu, di dalam buku ini menjelaskan tentang parenting (pengasuhan anak) dari berbagai sisi dan sudut pandang, baik itu sisi psikologi, spritual, pemenuhan gizi anak oleh orangtua dan fenomena sosial. Buku ini terdiri dari 14 (empat belas) bab yang berkaitan dengan program parenting (pengasuhan anak). Keempat belas bab tersebut antara lain: Bagian pertama membahas tentang pendahuluan dan pengantar program parenting Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Bagian kedua, pengembangan emosi dan kecerdasan anak. Bagian ketiga, pentingnya bermain dalam pembelajaran anak. Bagian keempat, kesehatan dan gizi anak usia dini. Bagian kelima, pembentukan keterampilan sosial dan komunikasi. Bagian keenam, pentingnya baca bersama anak. Bagian ketujuh, pendekatan pendidikan seni untuk anak. Bagian kedelapan, teknologi dalam pendidikan anak usia dini. Bagian kesembilan, pendampingan psikososial untuk orangtua. Bagian kesepuluh, pengenalan bahasa dan sastra anak. Bagian kesebelas, pentingnya pola asuh positif. Bagian kedua belas, kegiatan pendidikan pra sekolah. Bagian ketiga belas, pembinaan karakter dan nilai-nilai etika dan terakhir atau bagian keempat belas akan membahas tentang evaluasi dan perencanaan lanjutan program parenting PAUD