Mata kuliah Komunikasi Terapeutik Keperawatan adalah bagian penting dari pendidikan perawat (ners) di Indonesia. Mata kuliah ini berfokus pada pengembangan keterampilan komunikasi yang memungkinkan perawat untuk berinteraksi secara efektif dengan pasien dan tim kesehatan lainnya. Mahasiswa mempelajari konsep-konsep dasar komunikasi terapeutik, termasuk pembelajaran tentang cara membangun hubungan yang positif dengan pasien, mendengarkan kebutuhan dan kecemasan mereka, memberikan informasi dengan jelas, serta berpartisipasi dalam pengambilan keputusan bersama. Komunikasi terapeutik merupakan kunci untuk memberikan perawatan yang berkualitas dan menciptakan lingkungan yang mendukung kesembuhan dan pemulihan. Buku Ajar Komunikasi Terapeutik Keperawatan (Berdasarkan Kurikulum Pendidikan Ners Indonesia Tahun 2021) sesuai judulnya disusun berdasarkan kurikulum AIPNI (Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia) dimaksudkan untuk melengkapi kebutuhan mata kuliah ini. Materi yang dibahas dalam buku meliputi:
Bab 1. Konsep Komunikasi Terapeutik
Bab 2. Komunikasi Terapeutik sebagai Dasar Helping Relationship
Bab 3. Karakteristik Perawat yang Memfasilitasi Hubungan Terapeutik
Bab 4. Self Awareness (Kesadaran Personal dalam Hubungan Interpersonal)
Bab 5. Menghadirkan Diri secara Terapeutik
Bab 6. Dimensi Respon dan Tindakan
Bab 7. Tahap-tahap dalam Komunikasi Terapeutik
Bab 8. Teknik-teknik Komunikasi Terapeutik
Bab 9. Hambatan dalam Komunikasi Terapeutik
Bab 10. Komunikasi Terapeutik pada Anak
Bab 11. Komunikasi Terapeutik pada Lansia
Bab 12. Komunikasi Terapeutik pada Klien Di IGD
Bab 13. Komunikasi Terapeutik pada Klien Di ICU
Bab 14. Komunikasi Terapeutik Mengatasi: Klien yang Marah-marah
Bab 15. Komunikasi Terapeutik Mengatasi: Klien yang Komplain
Bab 16. Komunikasi Terapeutik Mengatasi: Klien yang Rewel
Bab 17. Aplikasi Komunikasi Terapeutik pada Klien, Keluarga, Kelompok ataupun Tenaga Kesehatan
Bab 18. Faktor yang Mempengaruhi Komunikasi Terapeutik
Bab 19. Skala Ukur Komunikasi Terapeutik